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根据校党委深入学习实践科学发展观活动的统一部署，7321com必赢于2009年4月28日下午3：30在12号教学楼211教室召开了学习实践科学发展观调研阶段总结大会。学院全体教职工参加了此次大会，会议由院长任传波主持，党总支书记张开旺对学习实践科学发展观调研阶段的情况从四个方面进行了总结。

一、学习实践科学发展观的基本情况。3月17日活动动员大会以来，经过深入广泛的发动，营造了良好的学习氛围，学习调研阶段在校报发表文章6篇，校级网站活动专题登载文章18篇，悬挂条幅3个；同时，认真组织了学习培训工作，使每位党员安排学习时间基本达到20课时。结合学院工作的实际，突出抓好重点问题的调研工作，学院紧紧围绕内涵建设中着力研究解决的5个问题，确立了“立足地方，贴近行业，深化教学改革，培养具有创新精神的车辆交通类应用型人才”的调研主题。通过校内调研、省内外高校和企业调研、网上调研等形式，多层次、全方位征求意见、建议和措施，共完成专题调研报告5篇。在学院召开的领导班子思想解放研讨会上，校党委书记都光珍出席并做了重要讲话，都书记充分肯定了7321com必赢学习实践科学发展观活动取得的成效，此次会议为开展好思想解放大讨论，推动学院机制体制建设奠定一个良好的思想基础。认真组织了思想解放研讨会，学院设定了“深化教学改革，提高育人水平”的研讨专题，为破解难题，集思广益，集中民智，统一思想认识奠定了良好思想基础。

二、开展学习实践科学发展观的主要特点。

（一）强调实践。在学习调研阶段，学院始终紧密联系工作实践，抓住突出问题，开展学习、调研和讨论。院长任传波在多次会议上提出学习活动要在注重提高理论水平的同时，更加注重实践，要突出抓好各专业课程体系建设和3门核心课程改革这两项重点工作。在活动动员大会上，党总支书记张开旺着重强调了活动的针对性和实践性，提出了学院要着力调研解决的五个方面问题，即如何激发师生积极性、主动性，搞活以系部专业人才培养为基本办学组织的问题，这个问题正在深化讨论调研并择机推进；如何加快推进特色专业内涵建设被列为两项重点工作；如何打造具有学科及专业方向优势明显的科研团队；如何提升人才的创新能力和适应社会的能力，准备理顺体制，出台关于加强大学生创新与实践能力的制度，来推动这项工作；怎样发挥师生党员的模范带头作用，这五个方面的问题，突出实践特色，紧扣学院发展迫切需要破解的难题。在开展解放思想大讨论前，学院领导班子围绕“四个克服四个增强”的主题，联系学院近几年的发展，进一步理解在新的历史起点上，增强危机意识继续解放思想推动事业科学发展的重要意义。

（二）突出重点。按照“党员干部受教育”的总体要求，学院在抓好学习培训的基础上，重点突出“解放思想大讨论”这个环节，引导党员干部通过讨论，加深对科学发展观的理解，加深对新一轮解放思想的认识，把党员干部的思想统一到科学发展、内涵发展上来。一是营造学习讨论氛围。通过召开解放思想大讨论、座谈会、领导班子研讨会等方式，营造了思想大解放、观念大更新，积极参与讨论的浓厚氛围。二是注重理论的深化。大家认真学习有关中央、省、校级领导的报告精神，加深对省内外各高校和7321com必赢发展现状的认识，进一步解放思想、拓宽思路，使各项工作实践与实际相衔接，与时代相适应。三是注重查找突出问题。在讨论过程中，学院各党支部和全体师生党员，针对学院专业和学科建设中存在的问题纷纷献计献策，通过问卷调查、分专业师生座谈等形式征集到的问题、意见和建议共计60多条。通过走访调研省内外的高校和企业，对教学改革中的课堂教学、课程体系、实践环节等都详细调研学习，为解决问题积累了素材。

　　（三）领导重视，率先垂范。按照党员领导干部要发挥好表率作用的要求，学院领导班子成员以身作则，带头参加学习讨论，带头开展调研。党总支书记认真履行第一责任人职责，亲自审定活动方案、工作安排、活动配档表、周报表、旬报表等，与领导班子一起拟定调研题目。在调研工作中，学院领导班子成员深入实际、深入基层，亲躬问计。党总支书记带领辅导员和青年教师赴山农大、泰特、济宁商用车有限公司学习考察，院长带领系主任和老师到江苏大学等地，其他分管院领导也分赴山东大学、临沂师院、淄柴等地，积极调研学习。部分党支部和系主任密切配合，积极围绕当前专业发展中的问题，召开了师生交流会，正确分析了当前学生专业学习和师资队伍中存在的问题，并提出了应对措施。

（四）合理安排，统筹兼顾。学院党总支提出围绕工作中心抓好学习活动，确保教学、科研、学生、社会服务工作的顺利开展。学院把学习活动同推动当前工作紧密结合起来，把学习实践活动当作推动工作的重大机遇和强大动力，正确处理、统筹规划好学习实践活动与做好各项工作的关系，妥善安排时间，合理分配精力，确保了中心工作和学习调研活动“两不误”。

　　三、学习实践科学发展观的主要效果。

　　（一）广大师生普遍增强了对科学发展观的本质认识。通过广泛动员，开展集中学习培训和解放思想大讨论，广大师生充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，对学校和学院内涵发展的要求具有深远的历史意义和重大的现实意义。大家表示要以高度的政治责任感，主动投身到学习实践活动中，进一步增强党性党风锻炼，进一步解放思想，在实践科学发展观中推动学院事业新发展。

（二）通过解放思想大讨论，大大拓宽了关于内涵发展的新思路。通过学习调研，针对学院发展面临的新形势、新任务，全院师生党员特别是领导干部对科学发展的思路进一步清晰。在调研中，紧紧围绕“立足地方，贴近行业，深化教学改革，培养独具特色的车辆交通类具有创新精神的应用型人才”的主题，研究深化教学改革的突破口和切入点，围绕课程体系和核心课程来动手，积极鼓励系部进行改革，最大限度地调动主题教师的积极性主动性。

（三）努力研究解决重点问题，力求在质量规范效益上取得实效。针对当前学院发展现状，全体师生党员围绕五个方面的重点问题集中进行讨论，学院本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就解决什么问题的原则，积极作为，对于已经征集到的教师提出的问题和建议，将逐个逐项解决，特别是都书记明确要求的要注意保护好、培养好、激励好青年教师的问题，学院特别关注，努力为他们的成长提供比较好的平台。对于难度比较大的，比如核心课程改革、课程体系改革、人才队伍建设等问题，学院也积极采取措施、争取学校政策，以解决问题的实际成效取信于广大的师生员工，对不具备普遍性和科学性的个别问题，我们将分别采取个别、单独或不同场合的形式逐一向大家讲清说明。

四、本阶段存在的问题。

张书记在肯定本阶段取得了一定效果的同时，也指出了两方面的不足：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，没有真正完全地把自己摆到带头学习实践的行列，满足于一般的读了、听了、写了、一切都参加了，但与潜心钻研、融会贯通还有很大差距，联系实际推动本职工作和学院大局明显不够；二是由于当前学院各项工作比较繁重，工学矛盾比较突出，毕业班学生党员外出找工作、考研复试、毕业设计等情况比较多，以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分，各教工党支部也存在组织不力、活动不实、效果不明显，开展活动不扎实的情况。

最后，院长任传波在肯定学习实践科学发展观活动调研阶段取得的成绩的同时，对下一步学院的工作做了相关要求。会议在一片掌声中结束。