7321com必赢学习实践科学发展观调研活动第一组校外调研报告
发布者：系统管理员
发布时间：2009-04-29
浏览次数：138
来源：7321com必赢
考察调研时间： 2009年4月13日
考察调研人员： 7321com必赢任传波、高松、周长城、谭德荣
考察调研学校： 江苏大学，车辆与交通工程学院
一、调研情况
江苏大学基本情况：江苏大学是江苏省省属院校，2001年8月，经教育部批准，原江苏理工大学、镇江医学院和镇江师范专科学校合并组建江苏大学。原江苏理工大学的前身是建于1960年、1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一的镇江农业机械学院，1981年被国务院学位委员会批准为首批博士、硕士、学士学位授权单位。目前，该校占地面积3045亩，各类建筑面积140余万平方米。教学科研仪器设备总值4.26亿元。拥有教育部重点实验室1个，国家级实验教学示范中心1个，国家人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心7个，江苏省重点实验室11个。图书馆藏书235万余册。投资1.6亿元、建筑面积4.3万平米的新图书馆即将投入使用。建有电子文献检索中心、高速宽带校园教育科研网、多功能体育馆和教育部科技查新工作站。设有24个学院，76个本科专业。拥有6个博士后科研流动站，5个博士学位授权一级学科，33个博士点，100个硕士点，2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，4个江苏省国家重点学科、重点实验室培育建设点，10个江苏省重点学科， 16个工程硕士授权领域和MBA专业学位授予权。
学校师资队伍雄厚。现有教职工4500余人，专任教师1950余人，具有高级职称的1100余人，其中教授300余人，特聘两院院士7人，国家杰出青年基金获得者1人，新世纪百千万人才工程国家级人选4人，全国优秀教师9人，江苏省“333高层次人才培养工程”首席科学家1人，博士生指导教师150余人。学校现有全日制在校学生34100人，其中本科生29200人，硕士研究生4300人，博士研究生600人。
学校牢固确立教学工作的中心地位，全面实施“本科教学质量与教学改革工程”，教学质量不断提升，被教育部评为“全国本科教学工作水平优秀学校”。近年来，获国家级、省级教学成果奖40余项，国家级、省级精品课程61门，省级优秀课程群3个，“十一五”国家规划教材27部，省级精品教材8部。学校连续三年获得“全国百篇优秀博士学位论文”。学校培养的毕业生以“基础厚、知识宽、能力强、素质高”和“肯干、能干、实干”的优良品质受到用人单位的普遍欢迎，毕业生就业率一直保持在95%以上。学校连续5年荣获江苏省“毕业生就业工作先进集体”荣誉称号，被评为首批江苏省“大学生创业教育示范学校”。
学校科研实力较强。近5年来，科研经费总量达6.9亿元，其中纵向经费1.8亿元；获批国家杰出青年科学基金、“十一五”重大科技专项、“863”重点项目等高层次项目多项，承担国家自然科学基金项目144 项，获批国家社科基金项目6项；获国家科技进步奖、国家技术发明奖各1项，获部、省级科研成果奖93项，三大检索收录论文1098篇；专利申请与授权总数分别为725件和228件，学校跻身“中国专利江苏十强院所”。
学校师资队伍雄厚。现有教职工4500余人，专任教师1950余人，具有高级职称的1100余人，其中教授300余人，特聘两院院士7人，国家杰出青年基金获得者1人，新世纪百千万人才工程国家级人选4人，全国优秀教师9人，江苏省“333高层次人才培养工程”首席科学家1人，博士生指导教师150余人。学校现有全日制在校学生34100人，其中本科生29200人，硕士研究生4300人，博士研究生600人。
学校牢固确立教学工作的中心地位，全面实施“本科教学质量与教学改革工程”，教学质量不断提升，被教育部评为“全国本科教学工作水平优秀学校”。近年来，获国家级、省级教学成果奖40余项，国家级、省级精品课程61门，省级优秀课程群3个，“十一五”国家规划教材27部，省级精品教材8部。学校连续三年获得“全国百篇优秀博士学位论文”。学校培养的毕业生以“基础厚、知识宽、能力强、素质高”和“肯干、能干、实干”的优良品质受到用人单位的普遍欢迎，毕业生就业率一直保持在95%以上。学校连续5年荣获江苏省“毕业生就业工作先进集体”荣誉称号，被评为首批江苏省“大学生创业教育示范学校”。
学校科研实力较强。近5年来，科研经费总量达6.9亿元，其中纵向经费1.8亿元；获批国家杰出青年科学基金、“十一五”重大科技专项、“863”重点项目等高层次项目多项，承担国家自然科学基金项目144 项，获批国家社科基金项目6项；获国家科技进步奖、国家技术发明奖各1项，获部、省级科研成果奖93项，三大检索收录论文1098篇；专利申请与授权总数分别为725件和228件，学校跻身“中国专利江苏十强院所”。
调研考察内容：在7321com必赢院长任传波教授和副院长高松教授带领下，赴江苏省镇江市，对江苏大学车辆与交通工程学院进行调研，领略了江苏大学的校园建设，感受了该校的习环境和学术氛围，考察了该校车辆与交通工程学院的教学、科研、实验室建设、研究生培养、社会服务和教育基金建设等方面的相关情况。由于7321com必赢7321com必赢在专业设置、专业特色等方面，与江苏大学车辆与交通工程学院在有很多相似之处，该校在以下几个方面的让我们感受颇深，值得借鉴。现总结如下：
1. 教学情况
（1）系所设置：汽车与交通工程学院现设有车辆工程系、动力机械工程系、交通工程系、振动噪声研究所、汽车电子电气研究所、汽车摩托车研究所、工程机械研究所。
（2）专业设置：设有车辆工程、热能与动力工程、交通工程、交通运输、农用车、工程机械、排气净化和振动噪声等8个专业和专业研究方向。
（3）师资力量：学院现有教职工104名，专任教师74人。其中：博士生导师12人，教授21名，副教授24名，教师中有14人具有博士学位，37人具有硕士学位。
（4）硕博点建设：具有博士点6个，硕士点6个，2个博士后流动站。现今在读博士生和硕士生450人。
（5）教学理念：注重以人为本的教学理念，忠于学生需求，忠于学生满意的指导思想，开放办学，注重人才培养质量。
（6）教学质量管理：采用“积点分”的方法，将教学质量和职称晋升相结合，并采用1票否决制度，保证教学质量。注重年轻教师的职业道德、修养和人格魅力的培养，提高教学质量和水平。大力吸引人才，引进博士和硕士，师资缺乏的专业和研究方向甚至鼓励硕士留校。提高年轻教师福利待遇，留住人才，保证教学能够可持续发展。
2.科研情况:
(1) 科研激励制度：为了鼓励教师参与科研，对横向课题学校提取4%作为管理费，学院提取3%作为资源占有费，用作学院的科研奖励，或作为没有课题的年轻教师的启动基金。这样就大大激励教师参与科研的积极性。
（2）加大校企联合：学院加强与企业联合，通过与企业共同成立“技术中心”，或与企业在学校成立“研究中心”，共建“研究所”等联合形式，企业可以投入资金，引入社会资金进行科研和教学，购置研究实验设备，不仅为企业共同开展研究项目，同时还可满足实验教学的要求。扩大学院与企业的联合，加强了企业和学校之间的联系和信赖，为今后进一步开展科研项目奠定了基础。
3.研究生培养
对硕士生的培养采取严格标准要求，要求在毕业之前在核心期刊（或导师自己指定的学术期刊）上，第一作者发表1论文以上。对博士生要求发表1篇EI收录论文，2篇核心期刊论文。正是这样高标准的严格要求，保证了研究培养质量。
工程硕士采用多与企业联合的方法，让学生把企业遇见的实际问题，列为研究课题，真正解决企业所遇到的实际问题，还解决了教师指定经费的问题。
4.社会服务
学院设有驾驾驶员培训学校、经过3C认证的排放实验室，年创收经费800余万元。
5.教育基金
车辆专业是江苏大学的热门专业，因此，他们原先的招生规模扩大，即将原先的4个班扩大为8个班。其中，扩招的4个班，可让允许交3～6万元教育赞助费，由其它专业学生转到车辆专业。平均每位5万元，4个班扩招4×50＝200人，因此，一年可得到教育资助基金5×200＝1000万元，可购置教学设备、可建立教学和实验大楼。
车辆专业是江苏大学的热门专业，因此，他们原先的招生规模扩大，即将原先的4个班扩大为8个班。其中，扩招的4个班，可让允许交3～6万元教育赞助费，由其它专业学生转到车辆专业。平均每位5万元，4个班扩招4×50＝200人，因此，一年可得到教育资助基金5×200＝1000万元，可购置教学设备、可建立教学和实验大楼。
二、拟采取的措施
通过科学发展观的学习，以及校内外的调研，目的是结合我院的实际进步改进我们的工作，你采取如下措施：
1、本学期建立科学的教学体系。本体系是一个立体化的教学体系，其中应该包括：学生的教育（人生观、价值观、学习主动性、观念等方面）、理论课教学、实践教学、课外科技活动、创业教育等方面，使得这几方面形成一个有机的整体。目的是提高学生的动手能力，培养学生的创新意识和创新精神。
2、课程改革。每个系部至少要有三门核心课程进行改革，以教、学、做三者之间的结合为模式，对课程进行全面改革。
3、教学、科研团队的构建。将教学团队和科研团队合二为一，学院的每个教师都要进团队，进一步理顺科研方向，构建教学知识模块。
4、制度建设。学校的文件出台后，通过梳理我院的已有制度，建立更加完善、科学的制度。
5、实验室平台的建设。结合创新人才培养的模式，妥善做好已经论证的试验设建设，包括实验室改造等。
以上工作在上半年完成。
7321com必赢
学习实践科学发展观第一调研组
二〇〇九年四月二十日
